《中医内科学》2003年成为广东省精品课程。2013年成功由省级精品课程转型为省级精品资源共享课。该课程建设依托省级教学团队——广州中医药大学第一临床医学院中医内科学教学团队。在国家级重点学科——中医内科学的基础上，不断继承发展，为岭南乃至全国培养了大批的优秀中医人才，为中医事业的发展发挥着重要作用。广州中医药大学第一临床医学院《中医内科学》是国家教育部重点学科，2000年内科学教研室通过由国家中医药管理局与广东省教育厅“211工程”重点学科联合评审达到省“A级”，2002年在教育部重点学科重新评审中免答辩再次成为国家级重点学科。

珠江学者特聘教授冼绍祥

课程负责人及带头人冼绍祥教授，广东省珠江学者特聘教授，丁颖科技奖获得者，现任全国中医药高等教育学会临床教育研究会副理事长，国家教育部重点学科——中医内科学学科带头人，广州中医药大学第一附属医院（第一临床医学院）院长。从事医、教、研、管理工作21年。师从著名中西医结合心血管病专家欧明教授,主要从事慢性充血性心力衰竭、心血瘀阻证、心肌纤维化方向的研究。主持和参与了国家“七五”攻关、国家自然科学基金等多项研究课题，发表学术论文70篇，主编和参编专著11部。获大学及广东省科技进步一等奖各1项。在多年研究基础上组成治疗心力衰竭的有效处方“保心康”和“养心康”，产生良好的社会和经济效益。在创新临床医学院教育教学管理方面做了大量工作。主持校级以上教育教学课题5项，发表教学论文近10篇，主持的《中医内科学》网络课程获教育部电教中心优秀通过。获2004年大学教学成果特等奖、一等奖各1项，全国中医药高等教育教学研究优秀成果奖1项、2005年广东省教学成果一等奖，曾多次参加国内外学习交流活动，曾赴美国、英国、法国参加学术会议并作学术交流。先后招收培养博士研究生3人，硕士研究生12人。由于教学医疗工作成绩卓著，2003年获“新南方教学奖励基金”优秀党政管理工作者称号，2004年被评为广东省“南粤优秀教育工作者”。

以省级精品资源共享课为平台，根据五年制、七年制学生不同层次的教学要求，完成修订新的教学大纲。新的大纲根据本专业培养目标与要求，重新审定教学目的与要求，制定新的教学内容纲要，明确教学重点，突破难点，重新进行学时分配。教学手段进一步现代化，除应用挂图、投影、幻灯外，建立《中医内科学》网上慕课资源（http://js.nclass.org/book-show/flex/book.html?courseNumber=57315878），该慕课资源既有教学录像，又有针对某些教学难点、重点的微课资源，同时有教师的课件资料，使教学内容更形象逼真。逐步建设《中医内科学》案例库，进一步完善题库的建设，根据新选定的教材，重点编写题库，题库涉及面广，重点突出，能真实反映教学效果。有严格的《课程教学规范》，教学进度安排表、教案、教学日历、教学过程实施与管理细则齐全，对每学期教学工作进行小结并存档。

中医内科学作为一门临床课，同时还是基础与应用的桥梁课程，作为临床课程，拥有丰富的案例资源是一个突出优势。开展案例教学，目的在于提高学生们的临床思维能力，提高学生们发现问题、解决问题的实际能力，目前中医内科学的课堂教学，要求老师们的案例教学不低于60%，通过案例教学的改革措施，我们会进一步通过调查问卷、考试对比分析的方法进行评估其教学质量。 PBL教学、TBL教学、三明治教学法、PMD教学法、微课教学、慕课教学等各种教学方法如何更好的运用到教学工作中去，中医内科教学团队进行了大量有意义的探索，如在本科班、实验班、七年制班等班种进行了PBL、TBL教学的试验，以及实验班进行了三明治教学的探索。

课程建设至今已主持承担了各级教育教学课题共计，包括先后获得国家级教改课题3项（“《中医内科学》网络课程研制与开发”、“中医药类专业课程优化整合的研究与实践”、“七年制中医事业课程教学改革”）、省厅局级教改项目6项(广东省精品课程“《中医内科学》建设项目”、广东省教育厅教改课题“《中医内科学电视系列教材》”、“《中医内科学》多媒体组合教学”、“《中医内科学》电视系列片”、“中医内科肝胆病证CAI课件”等)、校级教改项目16项以及院级课题20余项。

多年来获得教学奖励多项，其中包括《中医药类专业实践教学改革研究与实践》获全国中医药高等教育教学研究优秀成果奖、《“非医攻博”高层次复合型中医人才培养模式的创新与实践》获国家教学成果二等奖；《中医内科学》网络课程获教育部电教中心优秀通过奖；《中医临床教学体系的研究与实践》获广东省教学成果一等奖；《中医药类专业实践教学改革研究与实践》获广东省高等教育教学成果一等奖；《痛风诊疗与调养专题学术网站》获广东省高等学校现代教育技术151工程三等奖；此外尚有校级成果奖励项目共计6项。

先后编写出版了各类教材20种，其中包括2013年人民卫生出版社出版的国家“十二五”规划教材《中医内科学》、2014年全国中医住院医师规范化培训教材《中医内科学》，2015年研究生教材《中医内科学》，研究生教材《中西医结合内科学》，有适合本科生教育的《中医诊断治疗学》、《中医内科学》、《中医内科习题解》、《中医诊断学》、《实用中医内科学》、《内科急诊学》、《现代中医急诊内科学》、《实用内科急症学》、适合七年制硕士班使用的《中医内科学》、《中医急诊学》、全国第一本三年制硕士研究生教材《中医内科学》以及一批各专科教材、辅导补充教材，配合7版全国统编《中医内科学》编写6套题库，在全国及国内外尤其港、澳、台、东南亚地区影响较大。我校已经在澳大利亚、马来西亚、港澳台等国家和地区建立了教学基地。

中医内科学精品课程多年来不断开展教学改革，完善教学手段，教书育人，培养出一批又一批合格的中医人才，为国家中医事业发展做出了较大贡献，在研究生培养工作方面也因成绩突出受到学校表扬奖励。此外，本教研室还充分发挥了重点学科的示范、辐射作用，先后多次举办了全国中医内科师资班等各种进修班及专科讲习班，接受较高层次培养进修人员4千余人，港台及外国学员8百余人。

内科学教研室还拥有7个病区（急诊病区、ICU、心血管内科、脾胃病科、肾病科、呼吸内科、血液病科）358张病床，日平均门诊量近3000人，每学期接收800多人的《中医内科学》课间见习任务，为提高本科生、研究生的临床操作能力提供了良好的临床基地。